Παιδί 2,5 ετών δυσκολεύεται στο παιδικό σταθμό να ακολουθήσει οδηγίες

Καλησπέρα σας,

Η συμπεριφορά του παιδιού σας στον παιδικό σταθμό είναι κατανοητό ότι σας προκαλεί ανησυχία, αλλά ας δούμε την κατάσταση με νηφαλιότητα και επιστημονική βάση. Στην ηλικία των 2,5 ετών, τα παιδιά βρίσκονται σε μία έντονη αναπτυξιακή φάση, όπου η ανάγκη τους για εξερεύνηση και αυτονομία είναι έντονη. Παράλληλα, η ικανότητα να λειτουργούν ως μέλη μιας ομάδας ή να ακολουθούν σύνθετους κανόνες βρίσκεται ακόμα σε πρώιμο στάδιο. Ένα παιδί που δεν έχει συνηθίσει την αλληλεπίδραση με συνομηλίκους στο σπίτι, λόγω απουσίας αδερφών ή συχνών ομαδικών δραστηριοτήτων, μπορεί να δυσκολεύεται περισσότερο να ενταχθεί στις νέες απαιτήσει...ς ενός παιδικού σταθμού.

Ο χρόνος προσαρμογής κάθε παιδιού διαφέρει, καθώς κάθε παιδί έχει τον δικό του ρυθμό και τη δική του ιδιοσυγκρασία. Ωστόσο, η περιγραφή που δίνετε σχετικά με την αδυναμία του παιδιού να παραμείνει καθιστό και να συμμετέχει στις δραστηριότητες της ομάδας, σε συνδυασμό με τη συνεχή τάση του να κινείται και να ακολουθεί αυτόνομη πορεία, θα μπορούσε να είναι ένδειξη υπερκινητικότητας ή και δυσκολίας στη συγκέντρωση. Αυτό δεν σημαίνει απαραίτητα ότι υπάρχει κάποια διάγνωση, αλλά είναι κάτι που αξίζει να παρακολουθείται στενά.

Η δασκάλα του παιδικού σταθμού ορθώς σας ενημερώνει για τη συμπεριφορά του παιδιού, αλλά είναι σημαντικό να θυμάστε ότι μόλις έχει περάσει μία εβδομάδα από την έναρξη του σταθμού. Αυτός ο χρόνος είναι πολύ σύντομος για να βγουν συμπεράσματα σχετικά με το πώς προσαρμόζεται το παιδί στο νέο περιβάλλον. Παράλληλα, όμως, η επιμονή της συμπεριφοράς αυτής σε βάθος χρόνου μπορεί να υποδεικνύει την ανάγκη για πιο εξειδικευμένη υποστήριξη ή αξιολόγηση.

Σε αυτή τη φάση, είναι σημαντικό να παραμείνετε ψύχραιμοι και να στηρίξετε το παιδί σας με αγάπη και υπομονή. Συζητήστε με τη δασκάλα για τρόπους που θα μπορούσαν να διευκολύνουν τη συμμετοχή του παιδιού στις δραστηριότητες. Παράλληλα, παρατηρήστε τη συμπεριφορά του παιδιού και εκτός παιδικού σταθμού. Εάν παρατηρείτε παρόμοια μοτίβα κινητικότητας, δυσκολία στη συγκέντρωση ή έντονη επιμονή να λειτουργεί ανεξάρτητα από τις οδηγίες, ίσως είναι χρήσιμο να ζητήσετε τη συμβουλή ενός ειδικού, όπως παιδοψυχολόγου ή αναπτυξιολόγου, ώστε να έχετε μια ολοκληρωμένη εικόνα.

Θυμηθείτε ότι κάθε παιδί είναι μοναδικό και πολλές φορές αυτά που μας ανησυχούν αρχικά, με σωστή υποστήριξη και κατανόηση, εξελίσσονται σε δυνάμεις. Εσείς γνωρίζετε το παιδί σας καλύτερα από όλους και η στοργή και η εμπιστοσύνη που του παρέχετε είναι τα πιο σημαντικά εργαλεία για την ανάπτυξή του. Διάβασε περισσότερα

Γειά σας, φαίνεται πως το παιδί σας βρίσκεται σε μια φάση προσαρμογής, ειδικά εφόσον δεν είχε προηγούμενη εμπειρία με ομάδα συνομηλίκων. Το άγχος σας είναι κατανοητό, αλλά είναι σημαντικό να διατηρήσετε την ψυχραιμία σας και να δώσετε χρόνο στο παιδί να προσαρμοστεί στο νέο περιβάλλον
Η δική σας στάση παίζει καθοριστικό ρόλο. Αντιμετωπίστε την κατάσταση με ηρεμία και ενθαρρύνετε το παιδί σας με θετική ενίσχυση. Παράλληλα, η συμβουλευτική γονέων μπορεί να σας βοηθήσει να διαχειριστείτε το άγχος σας και να σας δώσει εργαλεία για να στηρίξετε αποτελεσματικά το παιδί σας στη μετάβαση αυτή.

Kαλησπέρα σας, θα βοηθούσε πολύ να ξεκινήσετε είτε ατομική ψυχοθεραπεία, είτε συμβουλευτική γονέων, ώστε να βοηθηθείτε κι εσείς και το παιδί.

Καλησπέρα σας! Είναι απολύτως φυσιολογικό ένα παιδί 2,5 ετών να χρειάζεται χρόνο για να προσαρμοστεί σε ένα εντελώς νέο περιβάλλον, όπως ο παιδικός σταθμός. Το γεγονός ότι μέχρι τώρα ήταν μόνος του στο σπίτι χωρίς άλλα αδερφάκια σημαίνει ότι πιθανότατα δεν είχε την ευκαιρία να μάθει πώς να λειτουργεί σε ομαδικές δραστηριότητες, κάτι που θα αναπτύξει σταδιακά. Μια εβδομάδα είναι πολύ μικρό διάστημα για να περιμένετε από ένα μικρό παιδί να ακολουθεί πλήρως τους κανόνες της ομάδας. Η προσαρμογή μπορεί να πάρει εβδομάδες ή και μήνες. Στα 2,5 έτη, πολλά παιδιά δεν έχουν ακόμα αναπτύξει πλήρως την ικανότητα να συγκεντρώνονται ή να ακολουθούν οδηγίε...ς. Είναι φυσιολογικό να έχει περισσότερη ενέργεια και να θέλει να εξερευνήσει τον χώρο. Τι μπορείτε να κάνετε:
1. Συνεργασία με τη δασκάλα. Συζητήστε μαζί της και ζητήστε προτάσεις για το πώς μπορείτε να ενισχύσετε τη συμμετοχή του παιδιού σας στην τάξη.
2. Ενίσχυση στο σπίτι. Παίξτε παιχνίδια που ενισχύουν την ομαδικότητα και τη συνεργασία, όπως πάζλ ή παιχνίδια ρόλων. Καθιερώστε απλές δραστηριότητες με κανόνες, όπως "μαζεύουμε τα παιχνίδια μαζί" ή "ακολουθούμε την ίδια σειρά". Διαβάστε βιβλία που μιλούν για τη φιλία, την ομάδα και τον παιδικό σταθμό.
3. Μείνετε ψύχραιμοι. Δείξτε κατανόηση στο παιδί σας και αποφύγετε να το πιέσετε ή να του μεταδώσετε άγχος.
4. Αν είναι δυνατό, ξεκινήστε σταδιακά με μικρότερη παραμονή στον παιδικό σταθμό και αυξήστε τον χρόνο σιγά-σιγά. Ρωτήστε τη δασκάλα αν μπορεί να του αναθέσει έναν μικρό "ρόλο" στην τάξη, π.χ., να φέρει τα βιβλία, για να νιώσει σημαντικός.

Το σημαντικό είναι να μη βιαστείτε να βγάλετε συμπεράσματα. Τα παιδιά προσαρμόζονται με τον δικό τους ρυθμό! Διάβασε περισσότερα