Πρώτη φορά δασκάλα με παιδί με αυτισμό: Τι να κάνω;

Ως παιδοψυχολόγος, θα ήθελα να σας συγχαρώ για το ενδιαφέρον σας και την ευαισθησία σας να στηρίξετε το παιδί με αυτισμό στην τάξη σας. Το γεγονός ότι αναζητάτε τρόπους να βοηθήσετε δείχνει ήδη πόσο σημαντική είναι η συμβολή σας στην ανάπτυξή του. Η εργασία με παιδιά στο φάσμα του αυτισμού μπορεί να φαίνεται αρχικά δύσκολη, αλλά με την κατάλληλη υποστήριξη και στρατηγική, μπορεί να γίνει μια όμορφη και εποικοδομητική εμπειρία. Ακολουθούν μερικές κατευθυντήριες γραμμές για να ξεκινήσετε:

1. Κατανοήστε το προφίλ του παιδιού

Κάθε παιδί με αυτισμό είναι μοναδικό. Συζητήστε με τους γονείς του ή/και με ειδικούς που το υποστηρίζουν... (π.χ. λογοθεραπευτή, εργοθεραπευτή, ειδικό παιδαγωγό) για να μάθετε:
• Ποια είναι τα δυνατά του σημεία.
• Τι το δυσκολεύει.
• Πώς επικοινωνεί καλύτερα (λεκτικά, με εικόνες, με κινήσεις).
• Τι το ηρεμεί ή το ενεργοποιεί.

2. Δημιουργήστε μια προβλέψιμη ρουτίνα

Τα παιδιά με αυτισμό συχνά αισθάνονται ασφάλεια μέσα από τη σταθερότητα και τη ρουτίνα. Φροντίστε να:
• Έχετε ξεκάθαρο πρόγραμμα, π.χ. με εικόνες ή σύμβολα που να δείχνουν τη σειρά των δραστηριοτήτων.
• Ενημερώνετε το παιδί εκ των προτέρων για τυχόν αλλαγές στο πρόγραμμα.

3. Οργανώστε το περιβάλλον της τάξης

Δημιουργήστε ένα ήρεμο περιβάλλον με όσο το δυνατόν λιγότερα ερεθίσματα που μπορεί να προκαλέσουν υπερδιέγερση. Αν είναι εφικτό:
• Έχετε έναν χώρο ήσυχο όπου μπορεί να ηρεμεί όταν αισθάνεται στρες.
• Χρησιμοποιείτε καθαρά και απλά υλικά για να αποφύγετε την υπερφόρτωση.

4. Προσαρμόστε τη διδασκαλία

Το παιδί μπορεί να χρειάζεται εξατομικευμένες προσαρμογές για να συμμετέχει και να μάθει:
• Χωρίστε τις οδηγίες σε μικρά και ξεκάθαρα βήματα.
• Χρησιμοποιήστε οπτικά βοηθήματα, όπως εικόνες, χρώματα ή σκίτσα.
• Επιβραβεύστε κάθε προσπάθεια, ακόμη κι αν είναι μικρή, για να ενισχύσετε τη θετική του συμπεριφορά.

5. Καλλιεργήστε την κοινωνική ένταξη

Τα παιδιά με αυτισμό συχνά δυσκολεύονται να συνδεθούν με τους συνομηλίκους τους. Μπορείτε να τα βοηθήσετε:
• Ενθαρρύνοντας δραστηριότητες συνεργασίας (π.χ. παιχνίδια ζευγαριών ή ομάδας).
• Εξηγώντας στα άλλα παιδιά ότι όλοι είναι διαφορετικοί και υπενθυμίζοντας την αξία της αποδοχής.

6. Εργαστείτε σε συνεργασία με ειδικούς

Μη διστάσετε να ζητήσετε τη βοήθεια του Ειδικού Εκπαιδευτικού ή άλλων υποστηρικτικών υπηρεσιών που μπορεί να παρέχει το σχολείο. Επίσης, μπορείτε να συμμετέχετε σε σεμινάρια και εκπαιδευτικά προγράμματα για τον αυτισμό.

7. Υποστηρίξτε το παιδί συναισθηματικά

Δείξτε κατανόηση και υπομονή. Το παιδί χρειάζεται να νιώθει ότι το αποδέχεστε, ακόμα κι αν δυσκολεύεται να προσαρμοστεί ή να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις της τάξης.

8. Φροντίστε και τον εαυτό σας

Η ενασχόληση με παιδιά με αυτισμό μπορεί να απαιτεί περισσότερη ενέργεια και υπομονή. Είναι σημαντικό να βρείτε τρόπους να αναζωογονείστε και να μοιράζεστε τις εμπειρίες σας με συναδέλφους.

Με την αγάπη και τη φροντίδα που ήδη δείχνετε, είμαι σίγουρη ότι θα δημιουργήσετε ένα ασφαλές περιβάλλον για το παιδί, όπου θα μπορέσει να ανθίσει. Είστε πολύτιμη για την εξέλιξή του, και κάθε μικρό βήμα προόδου θα είναι μια μεγάλη νίκη για όλους. Read more

Είναι πολύ γενικό το ερώτημα σας. Κάθε παιδί με αυτισμό έχει άλλες ανάγκες. Οπότε χωρίς να ξέρω το παιδί ή τα χαρακτηριστικά του δεν μπορώ να σας βοηθήσω. Θα μπορούσαν οι θεραπευτές που κάνει παρέμβαση όμως που ξέρουν τα δυνατά σημεία του.

Καλησπέρα σας! Θα σας συνιστούσα καταρχάς να διαβάσετε σε βάθος ώστε να ενημερωθείτε σχετικά με τον αυτισμό, και έτσι να μπορέσετε να έχετε μια κατανόηση για το θέμα αυτό. Λάβετε υπόψη σας, ότι τα αυτιστικά άτομα δεν είναι νοητικώς καθυστερημένα, αν και έτσι φαίνεται, αλλά δεν μπορούν να επικοινωνήσουν τι νιώθουν και τι σκέφτονται. Καταλαβαίνουν όμως απόλυτα την συναισθηματική κατάσταση του άλλου. Προσπαθήστε να αποκτήσετε σχέση με τον μαθητή σας.

ΚΑΛΗΣΠΕΡΑ. ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΥ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟ ΣΕ ΑΥΤΕΣ ΤΙΣ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΙΣ ΝΑ ΕΧΕΤΕ ΑΜΕΣΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΠΑΙΔΟΨΥΧΙΑΤΡΟ ΠΟΥ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΕΙ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΕΣ ΠΟΥ ΤΟΝ ΠΛΑΙΣΙΩΝΟΥΝ ΜΕΣΑ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ.