Health professionals with experience in Treatment of ADHD in Attica

Τα Παιδιατρικά Κέντρα Θεραπειών "Ηλιαχτίδα" αποτελούν σύγχρονες δομές με εξειδικευμένες ομάδες που πλαισιώνουν ολιστικά το κάθε περιστατικό. Ιδιοκτήτης του κέντρου είναι ο Γκερδιδάνης Δημήτρης. Βγαίνοντας έξω από τα παραδοσιακά πλαίσια παρέμβασης, στοχεύουν στην εκ βάθους ψυχοθεραπευτική προσέγγιση παιδιών και γονέων, πλήρως εναρμονισμένα με τις αρχές της σύγχρονης γονεϊκότητας. Κάθε παιδί είναι μοναδικό και χρειάζεται την ανατροφή που του ταιριάζει. Χρησιμοποιώντας σταθμισμένα αλλά κι άτυπα αξιολογητικά εργαλεία που αναγνωρίζουν πλήρως το ιατρικό προφίλ του κάθε παιδιού, υποστηρίζουμε την εξέλιξη παιδιού κι οικογένειας, ξεχωριστά. Στα παιδιατρικά κέντρα "Ηλιαχτίδα" παρέχονται υπηρεσίες Λογοθεραπείας, Εργοθεραπείας, Ειδικό Παιδαγωγικό, Παιδοψυχολογική παρέμβαση, ειδική γυμναστική, γονεακή ενίσχυση και αγγλικά μαθησιακών δυσκολιών.

Η Παπαϊωάννου Νατάσσα είναι Ψυχολόγος - Παιδοψυχολόγος και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στον Άλιμο. Είναι κάτοχος Bachelor Of Arts in Psychology από το Open University του Ηνωμένου Βασιλείου ενώ ολοκλήρωσε τις μεταπτυχιακές της σπουδές στην αναπτυξιακή ψυχολογία με διάκριση (Master Of Science in Child Psychology) στο University of Central Lancashire της Αγγλίας. Στα πλαίσια της συνεχούς εκπαίδευσης και κατάρτησης εκπαιδεύεται στην προσέγγιση της Συστημικής Θεραπείας Οικογένειας και Ζεύγους στο ΕΠΙΨΥ (Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας), καθώς και στις θεωρητικές βάσεις και στην πρακτική της μοντέρνας και πρωτοποριακής θεραπευτικής προσέγγισης ‘θεραπευτικό παιχνιδι’ (Play Therapy). Επισης είναι πιστοποιημένο μέλος του Play Therapy (PTUK - Play Therapy UK) της Αγγλίας. Έχει διατελέσει Ψυχολόγος στο μεγαλύτερο σχολείο ειδικής αγωγής των Βαλκανίων (ΕΕΕΕΚ Αγίου Δημητρίου) και σε δομές παιδικής προστασίας δημόσιου και ιδιωτικού τομέα, με κυριότερο τα Παιδικά Χωριά SOS όπου εργάζεται έως και σήμερα παρέχοντας τις υπηρεσίες της με γνώμονα πάντα την καλύτερη δυνατή εξυπηρέτηση των εξατομικευμένων αναγκών κάθε ατόμου που αναλαμβάνει. Επίσης από το 2020 εώς και σήμερα εργάζεται στο Αιγινήτειο Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο Αθηνών (Α’ Ψυχιατρική Κλινική), ως Ψυχολόγος σε ερευνητικά έργα. Τα πρωτοποριακά αποτελέσματα των μέχρι τώρα ερευνών που έχουν διεξαχθεί, έχουν δημοσιευθεί σε δυο έγκυρα διεθνή επιστημoνικά περιοδικά. Τέλος, αξίζει να αναφερθεί πως παρέχεται η δυνατότητα συνεδριών - σε ενήλικες και παιδιά - με φυσική παρουσία αλλά και διαδικτυακά.

Η Εύη Δούρου είναι Εργοθεραπεύτρια και επιστημονικά υπεύθυνη του Κέντρου Ειδικών Θεραπειών «1 δις abilities» στον Βύρωνα. Είναι απόφοιτη του Τμήματος Εργοθεραπείας του Πανεπιστημίου Αθηνών, με εξειδίκευση στη Σχολική Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου και μεταπτυχιακές σπουδές στην Εκπαίδευση και Τεχνολογία μέσω του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου. Τα τελευταία χρόνια εργάζεται με αγάπη και αφοσίωση στον χώρο της Ειδικής Αγωγής, τόσο σε ιδιωτικά κέντρα ειδικών θεραπειών όσο και σε δημόσιες δομές εκπαίδευσης. Ως εργοθεραπεύτρια, έχει τη χαρά να συνεργάζεται με παιδιά, εφήβους και νεαρούς ενήλικες. Διαθέτει εμπειρία με παιδιά που αντιμετωπίζουν αναπτυξιακές και νευροαναπτυξιακές δυσκολίες, όπως το φάσμα του αυτισμού (ΔΑΦ), νοητική υστέρηση, σύνδρομο Down, κινητικές ή αισθητηριακές δυσκολίες, καθώς και προκλήσεις στη γραφή και την κοινωνική αλληλεπίδραση. Σχεδιάζει δημιουργικές και στοχευμένες παρεμβάσεις που ενισχύουν δεξιότητες στο κινητικό, αισθητηριακό, γνωστικό και κοινωνικό επίπεδο. Κάθε συνεδρία αποτελεί ευκαιρία για εξέλιξη, με σεβασμό στις ιδιαίτερες ανάγκες και δυνατότητες του κάθε παιδιού. Στόχος της, είναι η ουσιαστική ενδυνάμωση και η βελτίωση της ποιότητας ζωής μέσα από μια εξατομικευμένη και λειτουργική προσέγγιση. Οι παρεμβάσεις πραγματοποιούνται είτε ατομικά είτε σε μικρές ομάδες, μέσα σε ένα ασφαλές, δημιουργικό και ενθαρρυντικό περιβάλλον. Σκοπός της είναι κάθε παιδί να ανακαλύψει τις δυνατότητές του, να ενισχύσει τη λειτουργικότητά του και να απολαμβάνει την καθημερινότητά του με αυτονομία και αυτοπεποίθηση.

Η Δέσποινα Παπαγγελή MSc είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια ενηλίκων, παιδιών και εφήβων. Έχει ολοκληρώσει τις προπτυχιακές σπουδές της στο Τμήμα Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου και είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών με τίτλο «Ψυχική Υγεία και Ψυχιατρική Παιδιών και Εφήβων» από το τμήμα Ιατρικής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. 

Εκπαιδεύεται στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία από το Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής. Επιπλέον, παρακολουθεί το μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών Master of Science in Person-Centered Psychotherapy & Counselling από το Lancashire University-ICPS.

Έχει παρακολουθήσει πολλαπλά σεμινάρια σχετικά με διαφόρους τομείς της ψυχικής υγείας, συμπεριλαμβανομένων της Δραματοθεραπείας, της Ψυχοεκπαίδευσης, της Ειδικής Αγωγής, της Παιγνιοθεραπείας, και της συμβουλευτικής LGBTQI+ ατόμων. 

Δραστηριοποιείται στον τομέα της ψυχικής υγείας ιδιωτικά τα τελευταία χρόνια, πραγματοποιώντας διαδικτυακές συνεδρίες ψυχοθεραπείας με ενήλικες και, σε συνεργασία με κέντρα ειδικών θεραπειών, συνεδρίες σε παιδιά, εφήβους και οικογένειες. Στο παρελθόν παρείχε υπηρεσίες ψυχικής υγείας και δημιουργικής απασχόλησης εθελονιικά σε άτομα με αναπηρίες, όπως και σε ασθενείς του Αντικαρκινικού - Ογκολογικού Νοσοκομείου Πειραιά "Μεταξά". 

Στόχος της, μέσω της διαδικασίας της θεραπείας, είναι να βοηθήσει το εκάστοτε άτομο να αποκτήσει τα εφόδια που του είναι απαραίτητα, για να διαχειριστεί συναισθηματικές και συμπεριφορικές δυσκολίες που αντιμετωπίζει· δηλαδή να γίνει θεραπευτής του εαυτού του. 

Η κα Γκιόκα Σ. Μαρία είναι Ψυχολόγος - Παιδοψυχολόγος και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στο Αιγάλεω. Είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας από το Univeristy of Indianapolis (αρ.αδείας: 1070) και Μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών στη Συμβουλευτική Ψυχολογία. Έχει εκπαιδευτεί στη Γνωσιακή – Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία καθώς και στη Συστημική Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία Παιδιών και Εφήβων & Συμβουλευτική Γονέων ενώ έχει παρακολουθήσει μετεκπαιδευτικά σεμινάρια θέλοντας να επικαιροποιεί και να αναβαθμίζει τις γνώσεις της με στόχο πάντα την έγκυρη αξιολόγηση και θεραπευτική αντιμετώπιση των εξατομικευμένων αναγκών κάθε ανθρώπου. Έχει διατελέσει Επιστημονικός Συνεργάτης/Συμβουλευτική Ψυχολόγος της Μονάδας Εφηβικής Υγείας, B’ Παιδιατρική Κλινική Πανεπιστημίου Αθηνών, Νοσοκομείο Παίδων ‘Π. & Α. Κυριακού’, του Ελληνικού Ινστιτούτου για τον Ο.Η.Ε. και άλλων ιδιωτικών κέντρων και ΜΚΟ με στόχο την ψυχολογική υποστήριξη και ευημερία ανηλίκων και νέων. Στο ιδιωτικό της γραφείο αναλαμβάνει παιδιά, εφήβους και νέους ενήλικες ενώ κατέχει ιδιαίτερη εμπειρία στις Διαταραχές Πρόσληψης Τροφής, τις Αγχώδεις Διαταραχές, την Κατάθλιψη, τη Διαχείριση Θυμού, τις Διαπροσωπικές σχέσεις, τον Eνδοσχολικό Eκφοβισμό, την Yπερβολική Xρήση Παιχνιδιών και Διαδικτύου, τις Μαθησιακές Δυσκολίες και ΔΕΠΥ. Επιπλέον, για τα παραπάνω θέματα, πραγματοποιεί συνεδρίες συμβουλευτικής γονέων.

Το Θεραπεία Κατοίκον αποτελείται από μια ομάδα πιστοποιημένων θεραπευτών που παρέχει εξατομικευμένες υπηρεσίες σε ενήλικες αλλά και παιδιά, αποκλειστικά κατ' οίκον. Στόχος και Αρχή του Κέντρου και των θεραπευτών του είναι να μεγιστοποιήσουν τις επικοινωνιακές δυνατότητες και να διδάξουν νέους τρόπους επικοινωνίας και έκφρασης. Μέσω εξατομικευμένων μεθόδων και αντιμετωπίζοντας τον κάθε άνθρωπο ξεχωριστά, στοχεύουν στην καλύτερη δυνατή εξυπηρέτηση των αναγκών του και στο καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα. Τέλος, οι θεραπευτές θεωρούν την ομαδική δουλειά και τη συνεχή επικοινωνία σημαντικό όρο για την επίτευξη των θετικών αλλαγών.

Τι είναι η Εργοθεραπεία και σε ποιους τομείς παρεμβαίνει

Εργοθεραπεία είναι μια εξειδικευμένη επιστήμη στο χώρο της υγείας, που βελτιώνει δεξιότητες ατόμων με δυσλειτουργία στους τομείς ανάπτυξης.

Οι τομείς αυτοί αφορούν:

• Την Αυτοεξυπηρέτηση του ατόμου και την ανεξαρτητοποίηση του σε δραστηριότητες καθημερινής ζωής όπως η σίτιση, ένδυση-υπόδηση ασφάλεια, μετακίνηση, προσωπική υγιεινή.

• Την παραγωγικότητα του ατόμου όπου εκτιμάται η ικανότητά του στον τομέα της εργασίας. Για το παιδί η «εργασία» είναι το παιχνίδι και η μαθησιακή του εξέλιξη.

• Την κινητικότητα του ατόμου, όπου αξιολογείται κυρίως η ικανότητά του να συντονίζει μέρη του σώματος (άνω και κάτω άκρων) λεπτής ή αδρής κινητικότητας.

• Τις αισθητηριακές δεξιότητες του ατόμου όπου εκτιμάται η ικανότητά του στην αντίληψη που έχει με το σώμα του (σωματογνωσία) και το πώς αντιλαμβάνεται τη σχέση του σώματος με το περιβάλλον (κιναισθησία).

Επίσης εκτιμάται η οπτική και ακουστική αντιληπτικότητα (αντίληψη του ατόμου οπτικών και ακουστικών ερεθισμάτων) και η στερεογνωσία (προσδιορισμός μεγέθους, υφής και σχήματος αντικειμένου).

• Τις Γνωστικές δεξιότητες του ατόμου όπου εκτιμάται η ικανότητά του στην αντίληψη, τη μνήμη, προσοχή – συγκέντρωση, σκέψη, επικοινωνία, κρίση και άλλες νοητικές ικανότητες που διαδραματίζουν πρωταρχικό ρόλο στη διαδικασία επεξεργασίας των γνωστικών πληροφοριών.

• Τη Συμπεριφορά και Κοινωνικοποίηση του ατόμου έτσι ώστε να προσαρμόζεται (συμπεριφορικά) σε μια δεδομένη κατάσταση. Να έχει αυτογνωσία, να συμμετέχει σε δυαδικές και ομαδικές σχέσεις (αλληλοεπίδραση ατόμου με οικείους και αγνώστους). Επίσης να ακολουθεί κανόνες κοινωνικής συμπεριφοράς.

Καθημερινά οι γονείς έρχονται αντιμέτωποι με νέες, για την Ελληνική κοινωνία, έννοιες όπως λογοθεραπεία, εργοθεραπεία, ειδική διαπαιδαγώγηση, παράλληλη στήριξη κ.α. Όλο και περισσότερα παιδιά λοιπόν φαίνεται πως χρειάζονται την ενίσχυση της ειδικής αγωγής ενώ στο παρελθόν όλα κυλούσαν φυσιολογικά.

Η αλήθεια βρίσκεται κάπου στη μέση! Η κοινωνική εξέλιξη του ανθρώπου ευνοεί την εντατικότερη ενασχόληση με τον ανθρώπινο ψυχισμό και τις ανάγκες που εκείνος ενέχει.

Στο “Θεραπεία Κατοίκον” σεβόμαστε τις ανάγκες και τις ιδιαιτερότητες του κάθε ατόμου ξεχωριστά. Έχουμε ώς κανόνα μας την ειλικρινή, πολύπλευρη και εντατική ενασχόληση με την αντιμετώπιση των δυσκολιών που κάθε παιδί και ενήλικας ενδέχεται να συναντήσει.

Αποτελούμαστε από έμπειρους λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές, ειδικούς παιδαγωγούς, παιδοψυχολόγους και είμαστε σε θέση να προσφέρουμε ολοκληρωμένες υπηρεσίες, αναλόγως τις ανάγκες του κάθε ατόμου, προσαρμοσμένες σε παιδιά και ενήλικες στο οικείο περιβάλλον τους στην Αθήνα αλλά και σε όλες τις περιοχές της Αττικής.

Κύριος στόχος του “Θεραπεία Κατοίκον” είναι οι θεραπευτές μας μέσω των υπηρεσιών που προσφέρουμε, να αξιοποιήσουν ένα πλήρες φάσμα των επικοινωνιακών δυνατοτήτων, προωθώντας νέους τρόπους έκφρασης και επικοινωνίας,

για να έχουνε τα καλύτερα δυνατά αποτελέσματα οι θεραπευόμενοι.

Με αυτόν τον τρόπο, διαμορφώνεται ένα κατάλληλο περιβάλλον που ενθαρρύνει την ανάπτυξη και την αυτογνωσία.Κομβικό σημείο της επιτυχίας είναι ότι η ομάδα μας πιστεύει ότι οι θετικές μεταβολές μπορούν να προκύψουνεμέσα από την επιμονή στη συνεχή στη συνεχή επικοινωνία και την συνεργασία.

Ενδεικτικά αναφέρουμε κάποιες περιοχές: Κέντρο Αθήνας, Περιστέρι, Πετρούπολη, Άγιοι Ανάργυροι, Ίλιον, Σεπόλια, Καματερό, Χαϊδάρι, Αχαρνές, Αιγάλεω, Νίκαια, Κορυδαλλός, Κερατσίνι, Πειραιάς, Φάληρο, Νέο Ηράκλειο, Νέα Φιλαδέλφεια, Γαλάτσι, Αμπελόκηποι, Βύρωνας, Ζωγράφου, Παγκράτι, Καισαριανή, Δάφνη, Άγιος Δημήτριος, Ηλιούπολη, Καλλιθέα, Μοσχάτο, Νέα Σμύρνη, Γλυφάδα, Μαρούσι, Κηφισιά, Πέυκη, Χαλάνδρι, Χολαργός, Αγία Παρασκευή, Ψυχικό, Μεταμόρφωση, Άγιος Στέφανος.

Το Special Heroes είναι ένα οργανωμένο θεραπευτικό πλαίσιο για παιδιά , εφήβους και οικογένειες, όπου παρέχονται ολοκληρωμένες διαγνωστικές και θεραπευτικές υπηρεσίες από εξειδικευμένους επιστήμονες διαφόρων ειδικοτήτων. Στο κέντρο μας μεταξύ άλλων , παρέχεται Ψυχολογική Εκτίμηση της Νοητικής Λειτουργίας και της Προσωπικότητας του Παιδιού - Εφήβου. Τα τεστ αξιολόγησης νοημοσύνης αποτελούν κλίμακες που προσφέρουν σημαντικές πληροφορίες σε πολλούς τομείς γνωστικής ανάπτυξης, όπως γενικές γνώσεις, αφηρημένη λογική, συλλογιστική ικανότητα, δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, ακουστική και οπτική μνημονική ικανότητα, κοινωνική κρίση νοητική ευελιξία. Χορηγείται το WPPSI-III σε παιδιά ηλικίας 2,6 έως 7,3 ετών. Το WISC -V το οποίο χορηγείται σε παιδιά 6 έως 16 ετών. Δοκιμασίες της προσωπικότητας. Διάφορες μέθοδοι για την αντικειμενική αξιολόγηση της συμπεριφοράς και της προσωπικότητας έχουν αναπτυχθεί οι οποίες ταξινομούνται σε τρεις κυρίως κατηγορίες α)τις μεθόδους παρατήρησης)τα ερωτηματολόγια και γ), τις προβλητικές δοκιμασίες (Rorschach Inkblot Test) που αποκαλύπτουν κίνητρα και χαρακτηριστικά της προσωπικότητας που μπορεί να αγνοεί και το ίδιο το άτομο.

H Aγγελική Xατζημανώλη,MSc είναι Ψυχολόγος, εκπ. Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στα Ιλίσια. Είναι πτυχιούχος του Τμήματος Ψυχολογίας του University of Central Lancashire, ενώ αποφοίτησε από το Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής του Παντείου Πανεπιστημίου. Επιπροσθέτως, κατέχει μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών στην "Αντιμετώπιση Εξαρτήσεων - Εξαρτησιολογία" από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών σε συνεργασία με την Ιατρική Σχολή Αθηνών. Επί του παρόντος, εκπαιδεύεται στη "Συστημική Ψυχοθεραπεία και Συμβουλευτική" στο Κέντρο Συστημικής Μελέτης και Θεραπείας Aθήνας (Κε.Σ.Με.Θ.). Κατά τη διάρκεια της επαγγελματικής της πορείας, εργάστηκε εθελοντικά στις Μη Κερδοσκοπικές Οργανώσεις "ActionAid Hellas" καθώς και στο Διεθνές Ινστιτούτο Κυβερνοασφάλειας (CSI). Μέχρι και σήμερα, διατελεί Ψυχολόγος της Μη Κερδοσκοπικής Οργάνωσης "The Home Project" και συνεργάζεται ως εξωτερικός συνεργάτης με το Κέντρο Ειδικών Θεραπειών "ΨυχΑγωγείν". Έχει εκπαιδευτεί στην εφαρμογή του πρωτοκόλλου για την εστιασμένη στο τραύμα Γνωσιακή Συμπεριφοριστική θεραπεία (TF-CBT). Εργάζεται παρέχοντας ψυχολογική υποστήριξη σε παιδιά, εφήβους και ενήλικες. Αξίζει να σημειωθεί πως, συμμετείχε στη συγγραφή του ευρωπαϊκού προγράμματος "TRACeD", στο πλαίσιο δράσεων για την ενημέρωση και πρόληψη της διαδικτυακής έμφυλης βίας. Στο ιδιωτικό της γραφείο, αναλαμβάνει την αξιολόγηση, την παρακολούθηση και την ψυχοθεραπευτική αντιμετώπιση ποικίλων ψυχολογικών δυσκολιών, όπως αγχώδεις διαταραχές, καταθλιπτικά επεισόδια, διαταραχές προσαρμογής, διαταραχές προσωπικότητας, καθώς και ζητήματα που σχετίζονται με τις διαπροσωπικές σχέσεις και την αυτοεκτίμηση.

Η Ευφωνία Λόγου είναι ένα Σύγχρονο Διεπιστημονικό Κέντρο Πρόληψης, διάγνωσης και θεραπείας διαταραχών λόγου - ομιλίας, μαθησιακών δυσκολιών καθώς και ψυχοκοινωνικών διαταραχών που απευθύνεται σε παιδιά, έφηβους και ενήλικες. Παρέχουν υψηλού επιπέδου εξατομικευμένα θεραπευτικά προγράμματα, που αποβλέπουν στην καλύτερη δυνατή εξέλιξη και ομαλή ένταξη τους στο κοινωνικό σύνολο. Η διεπιστημονική τους ομάδα στελεχώνεται από άρτια καταρτισμένους θεραπευτές, εξειδικευμένους σε σύγχρονες θεραπευτικές μεθόδους, με στόχο την ολιστική προσέγγιση του ατόμου.

Η Μοσχόπουλου Ειρήνη, είναι Λογοθεραπεύτρια – Ειδική Παιδαγωγός και επιστημονικά υπεύθυνη του κέντρου. Σπούδασε στο τμήμα Λογοθεραπείας του ΑΤΕΙ Ηπείρου και έχει ολοκληρώσει τις μεταπτυχιακές της σπουδές ειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση. Έχει μετεκπαιδευτεί στην Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (Ειδικό Ιατρείο Διαταραχών Αυτιστικού Φάσματος της Παιδοψυχιατρικής Κλινικής Ιατρικής Κλινικής ΕΚΠΑ του Νοσοκομείου Παίδων “Η Αγία Σοφία” και στη Μονάδα Νευροαναπτυξιακών Διαταραχών της Α’ Ψυχιατρικής Κλινικής της Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ του Αιγινητείου Νοσοκομείου) και στην θεραπεία της φωνής και της ομιλίας για ενήλικες με διαταραχές ομιλίας, με ειδίκευση στα νευρολογικά περιστατικά, όπως ασθενείς με Νόσο του Parkinson ( Θεραπεύτρια LSVT LOUD - Speech Treatment for Parkinson Disease and Neurological Conditions). Είναι μέλος του Πανελλήνιου Συλλόγου Λογοπεδικών - Λογοθεραπευτών (ΠΣΛ), καθώς και μέλος του Διεθνή Οργανισμού Λογοθεραπευτών - Φωνιάτρων (IALP). Παρακολουθεί εκπαιδευτικά σεμινάρια που αφορούν τη χορήγηση διαγνωστικών δοκιμασιών και την εφαρμογή προγραμμάτων αποκατάστασης θεραπείας και εκπαίδευσης, αποκτώντας εξειδικευμένες γνώσεις σε ένα ευρύ φάσμα των διαταραχών επικοινωνίας, λόγου και ομιλίας. Κάποιες από τις μεθόδους στις οποίες έχει εκπαιδευτεί είναι το γλωσσικό πρόγραμμα MAKATON, η βασική κατάρτιση στο Σύστημα Επικοινωνίας μέσω Ανταλλαγής Εικόνων PECS και η μέθοδος TEACCH. Ακόμη, είναι πιστοποιημένη στην εφαρμογή των προγράμματων Palin Parent Child Interaction Therapy για τον Τραυλισμό σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, The Greenspan Floortime Approach για παιδιά που είναι στο φάσμα του αυτισμού, SOS Approach to Feeding για παιδιά με τροφική επιλεκτικότητα και δυσκολίες σίτησης.

To Mindtopia είναι ένα Διεπιστημονικό Κέντρο Ειδικών Θεραπειών και Ανάπτυξης Δεξιοτήτων για παιδιά, εφήβους και ενήλικες όπου η εξέλιξη και η υποστήριξη του κάθε ατόμου βρίσκονται στο επίκεντρο. Στο Mindtopia, η ψυχολογική υποστήριξη παρέχει ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον όπου παιδιά και έφηβοι μπορούν να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους. Οι έμπειροι ψυχολόγοι του κέντρου, προσφέρουν συμβουλευτική και ψυχοθεραπεία, βοηθώντας τα παιδιά να αντιμετωπίσουν άγχη, φοβίες, δυσκολίες συμπεριφοράς και άλλα συναισθηματικά προβλήματα. Παράλληλα, μέσω της ψυχοεκπαίδευσης, υποστηρίζονται γονείς και οικογένειες, όπου τους παρέχονται τα εργαλεία και οι γνώσεις για να κατανοούν και να διαχειρίζονται καλύτερα τις συναισθηματικές ανάγκες των παιδιών τους. Επιπλέον, προσφέρονται υπηρεσίες Εργοθεραπείας, η οποία επικεντρώνεται στην ανάπτυξη και βελτίωση των κινητικών δεξιοτήτων, οι οποίες είναι απαραίτητες για την καθημερινή ζωή και ανεξαρτησία των παιδιών αλλά και Λογοθεραπείας, μια επιστήμη που ασχολείται με διαταραχές λόγου, επικοινωνίας (λεκτικής και μη λεκτικής), ομιλίας, φωνής και κατάποσης. Επιπρόσθετα διαθέτονται εξατομικευμένα εκπαιδευτικά προγράμματα για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, υποστηρίζοντας την ανάπτυξη κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων. Στο κέντρο μπορεί κάποιος να βρει και υπηρεσίες Πρώιμης Παρέμβασης, καθώς η πρώιμη παρέμβαση έχει ως στόχο την ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων από πολύ μικρή ηλικία, υπηρεσίες με επίκεντρο την Θεραπεία μέσω Τέχνης, Συμβουλευτική αλλά και Εκπαίδευση Γονέων, η οποία έχει στόχο να ενδυναμώσει το ρόλο κάθε γονέα ώστε ο ίδιος να είναι σε θέση να βοηθήσει το παιδί να ωριμάσει συναισθηματικά και να αυτονομηθεί. Τέλος την Ρομποτική, που είναι ένα εκπαιδευτικό εργαλείο για την διδασκαλία μαθημάτων που σχετίζονται με το STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics).

Η Μάρα Γιαννέλη ειναι Ψυχολόγος- εκπ. Ψυχοθεραπεύτρια Συστημικής προσέγγισης και κάτοχος άδειας ασκήσεως επαγγέλματος.Σπούδασε Ψυχολογία στο Πάντειο Πανεπιστήμιο και πραγματοποιεί τις Μεταπτυχιακές της σπουδές στο τμήμα Human Resources Management του Πανεπιστημίου Northampton της Αγγλίας. Έχει παρακολουθήσει σεμινάρια που αφορούν στη διαχείριση του άγχους,στις διατροφικές διαταραχές καθώς και στη θετική ψυχολογία. Έχει εργαστεί σε δράσεις και οργανισμούς με άτομα που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού, καθώς και με ψυχικά νοσήματα.Παρέχει διαδικτυακές συνεδρίες σε εφήβους, ενήλικες καθώς και σε ζευγάρια και οικογένειες

Ο Αντωνόπουλος Παναγιώτης είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπευτής και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στους Αγίους Αναργύρους. Διαθέτει μεταπτυχιακό τίτλο στην Κλινική Ψυχολογία (Μaster of Arts) από το Πανεπιστήμιο της Ινδιανάπολης των ΗΠΑ, ενώ τις προπτυχιακές του σπουδές τις ολοκλήρωσε στο τμήμα Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου. Επιπλέον, παρακολούθησε διετές μετεκπαιδευτικό σεμινάριο πάνω στην Κλινική Ψυχοπαθολογία στην Α’ Ψυχιατρική Κλινική του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, καθώς επίσης και μετεκπαιδευτικούς κύκλους σεμιναρίων στο Αιγινήτειο Νοσοκομείο. Διαθέτει πολύτιμη επαγγελματική εμπειρία, έχοντας εργαστεί σε Ψυχιατρικές Κλινικές πολυάριθμων Νοσοκομείων, μεταξύ των οποίων συγκαταλέγονται το Γενικό Νοσοκομείο Νέας Ιωνίας "Αγία Όλγα" και το "Κοργιαλένειο - Μπενάκειο". Πέρα από το ιδιωτικό του γραφείο, διατηρεί συνεργασία με το Psychocare Athens, όπου ασχολείται με την Συμβουλευτική Ενηλίκων, ενώ παράλληλα αποτελεί Καθηγητής αγγλικής γλώσσας στα Κέντρα ξένων γλωσσών Γ. Καβαλλάκη στους Αγίους Αναργύρους. Τέλος, έχει παρακολουθήσει πλήθος σεμιναρίων και συνεδρίων, τα οποία τον έχουν εξοπλίσει με τις κατάλληλες γνώσεις πάνω στον κλάδο της Ψυχοθεραπείας, ενώ και ο ίδιος υπήρξε ομιλητής και εισηγητής σεμιναρίων σχετικών με τον κλάδο του.

Η Καρίπη Δομνίκη είναι Κλινικός Ψυχολόγος και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στην Παλλήνη. Είναι κάτοχος πτυχίου (BSc) Ψυχολογίας από το Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου και μεταπτυχιακού τίτλου (MSc) στην Κλινική Ψυχολογία από το University of Central Lancashire. Έχει ειδικευτεί σε τεχνικές ψυχοθεραπείας, όπως η Ψυχοδυναμική Θεραπεία και Συμβουλευτική Ψυχοθεραπεία από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, καθώς και στην Συμβουλευτική Γονέων, προσαρμόζοντας την προσέγγισή της στις ιδιαίτερες ανάγκες κάθε ατόμου. Έχει εργαστεί σε δημόσιες ψυχιατρικές δομές και σε κέντρα ψυχικής υγείας για το παιδί, αποκτώντας πολύτιμη εμπειρία στην υποστήριξη τόσο των ατόμων με αγχώδεις διαταραχές, κατάθλιψη, OCD, ΔΕΠΥ, αυτισμό κλπ., όσο και ατόμων με δυσκολίες στις διαπροσωπικές σχέσεις, με θέματα αυτοπεποίθησης, κλπ.. Επιπλέον, έχει συμμετάσχει σε ερευνητικά προγράμματα σχετικά με την ψυχική υγεία τόσο σε κλινικό, όσο και σε γενικό πληθυσμό. Στο ιδιωτικό της γραφείο προσφέρει υπηρεσίες ψυχικής υγείας, σεβόμενη τις ιδιαίτερες ανάγκες εκάστοτε θεραπευόμενου.

Η κα Γκιόκα Σ. Μαρία είναι Ψυχολόγος και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στο Αιγάλεω. Είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας από το Univeristy of Indianapolis (αρ.αδείας: 1070) και Μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών στη Συμβουλευτική Ψυχολογία. Έχει εκπαιδευτεί στη Γνωσιακή – Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία καθώς και στη Συστημική Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία Παιδιών και Εφήβων & Συμβουλευτική Γονέων ενώ έχει παρακολουθήσει μετεκπαιδευτικά σεμινάρια θέλοντας να επικαιροποιεί και να αναβαθμίζει τις γνώσεις της με στόχο πάντα την έγκυρη αξιολόγηση και θεραπευτική αντιμετώπιση των εξατομικευμένων αναγκών κάθε ανθρώπου. Έχει διατελέσει Επιστημονικός Συνεργάτης/Συμβουλευτική Ψυχολόγος της Μονάδας Εφηβικής Υγείας, B’ Παιδιατρική Κλινική Πανεπιστημίου Αθηνών, Νοσοκομείο Παίδων ‘Π. & Α. Κυριακού’, του Ελληνικού Ινστιτούτου για τον Ο.Η.Ε. και άλλων ιδιωτικών κέντρων και ΜΚΟ με στόχο την ψυχολογική υποστήριξη και ευημερία ανηλίκων και νέων. Στο ιδιωτικό της γραφείο αναλαμβάνει παιδιά, εφήβους και νέους ενήλικες ενώ κατέχει ιδιαίτερη εμπειρία στις Διαταραχές Πρόσληψης Τροφής, τις Αγχώδεις Διαταραχές, την Κατάθλιψη, τη Διαχείριση Θυμού, τις Διαπροσωπικές σχέσεις, τον Eνδοσχολικό Eκφοβισμό, την Yπερβολική Xρήση Παιχνιδιών και Διαδικτύου, τις Μαθησιακές Δυσκολίες και ΔΕΠΥ. Επιπλέον, για τα παραπάνω θέματα, πραγματοποιεί συνεδρίες συμβουλευτικής γονέων.

Η Αλεξοπούλου Άννα είναι Ψυχαναλύτρια-Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικά γραφεία στo Παρίσι και στην Αθήνα, όπου δέχεται ενήλικες και παιδιά. Είναι απόφοιτος του ιστορικού και μοναδικού τμήματος Ψυχανάλυσης παγκοσμίως στο Παρίσι (Master), Université Paris VIII Vincennes-Saint Denis, το οποίο ίδρυσε ο διάσημος ψυχαναλυτής και ψυχίατρος Jacques Lacan, και του ΦΠΨ (Kατεύθυνση Ψυχολογίας). Ειδικεύτηκε σε ψυχιατρικά νοσοκομεία και σε κέντρα ψυχολογικής υποστήριξης του Παρισιού για ενήλικες, γονείς, παιδιά και βρέφη. Συμμετέχει από το 2013 στην κλινική ομάδα της École de la Cause freudienne de Paris, όπου και εκπαιδεύτηκε δίπλα σε ψυχαναλυτές παγκοσμίου φήμης. Συνεργάζεται μαζί τους τα τελευταία χρόνια ως διοργανωτής σεμιναρίων και συνεδριών της ECF στο Παρίσι και της Παγκόσμιας Εταιρείας Ψυχανάλυσης (Association Mondiale de Psychanalyse). Στόχος της είναι η ανάδειξη της ενικότητας του συμπτώματος και της μοναδικότητας (της επιθυμίας) του κάθε υποκειμένου. Αντιμετωπίζει περιστατικά κατάθλιψης, τραυματικές εμπειρίες, κρίσεις πανικού και φοβίες, πένθος, αγχώδεις διαταραχές, προβλήματα διαπροσωπικών σχέσεων, θεραπεία ζεύγους, συμβουλευτική γονέων και παιδιών, παιδικό αυτισμό, αντιμετώπιση εθισμών και εξαρτήσεων. Συμμετέχει τακτικά σε συνέδρια στο εξωτερικό και μελέτες της έχουν δημοσιευτεί σε ξενόγλωσσα περιοδικά πάνω στο «ανησυχητικά ανοίκειο» συναίσθημα του S.Freud, την γλωσσική δομή του ασυνειδήτου, την διωκτική εμβέλεια του βλέμματος, την παραληρηματική δομή της γλώσσας, τις παραισθήσεις, τις ψυχοσωματικές διαταραχές, τη σχέση μελαγχολίας και μετουσίωσης, καθώς και την σχέση λογοτεχνίας και τρέλας. Οι συνεδρίες με παιδιά και εφήβους περιλαμβάνουν αρχικά προκαταρκτικές συνεδρίες με τους γονείς για να διευκρινιστούν οι δυσκολίες που αντιμετωπίζει το παιδί τους. Η υποστήριξη και η καθοδήγηση των γονιών είναι στόχος των συνεδριών. Oρισμένα γεγονότα, όπως δυσκολίες των νέων γονιών με το βρέφος, διαζύγιο, πένθος, δυσκολίες στο σχολικό περιβάλλον, συχνά περιλαμβάνουν συμπτώματα, όπως δυσκολία συγκέντρωσης, φοβίες, άγχος, μελαγχολικές σκέψεις, διαταραχές διατροφής και ύπνου, δυσκολίες στις διαπροσωπικές σχέσεις. Οι συνεδρίες με παιδιά και βρέφη λαμβάνουν χώρα μέσα από το παιχνίδι, με βάση το πρότυπο της ψυχαναλυτικής προσέγγισης της Françoise Dolto, πρωτοπόρος στην ψυχαναναλυτική θεραπεία παίδων, όπου αντιμετωπίζονται ως μοναδικά υποκείμενα.

Η Δήμητρα Μουσιώνη είναι Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας, εκπαιδευόμενη στην Προσωποκεντρική και βιωματική/ Focusing Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία, πιστοποιημένη εκπαιδεύτρια γονέων (Attached at the Heart Parent Educator) από το Attachment Parenting Hellas. Διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στη Νέα Σμύρνη. Σπούδασε Επικοινωνία, Μέσα και Πολιτισμό (κατεύθυνση Δημοσιογραφίας) στο Πάντειο Πανεπιστήμιο και εργάστηκε ως δημοσιογράφος (διεθνή, ελεύθερο και εκπαιδευτικό ρεπορτάζ) στην ΕΡΤ και την Ελευθεροτυπία. Η γέννηση του παιδιού της σήμανε την έναρξη ενός κύκλου αναζήτησης, θεραπείας και προσωπικής ανάπτυξης. Ακολούθησαν πολλές εκπαιδεύσεις και σεμινάρια σχετικά με τη γονεϊκότητα, την εκπαίδευση, την ανάπτυξη του παιδιού, τη σημασία του παιχνιδιού και το τραύμα, τις οποίες συνεχίζει έως σήμερα. 

Έχει εργαστεί εθελοντικά στο Ελληνικό Δίκτυο Γυναικών Ευρώπης, στη Γραμμή ΣΟΣ Δίπλα σου για την πρόληψη και αντιμετώπιση της έμφυλης βίας και στο Τμήμα Συμβουλευτικής και Ψυχοθεραπείας του Ελληνικού Κέντρου Focusing, παρέχοντας συνεδρίες σε ενήλικες με ΔΕΠΥ. 

Έχει πραγματοποιήσει περισσότερες από 200 ώρες ατομικής θεραπείας και βρίσκεται σε σταθερό εποπτικό πλαίσιο. Επιπλέον, έχει παρακολουθήσει τουλάχιστον 160 ώρες επιμορφώσεων και σεμιναρίων, καθώς και πολυάριθμα διεθνή και εγχώρια συνέδρια.

Είναι απλό τακτικό μέλος της Ελληνικής Εταιρείας Συμβουλευτικής, trainee member του International Focusing Institute της Νέας Υόρκης (TIFI), student member του World Association for Person–Centered and Experiential Psychotherapy and Counseling, δόκιμο μέλος της Ελληνικής Προσωποκεντρικής και Βιωματικής Εταιρείας (ΕΠΒΕ) και μέλος του Συλλόγου Messy Play Greece & Cyprus.

Επέλεξε την Προσωποκεντρική καθώς είναι από τις λίγες θεραπευτικές προσεγγίσεις όπου η θεραπεύτρια δεν μπαίνει με την ταμπέλα της ειδικού στη θεραπευτική σχέση. Αντίθετα, αναγνωρίζοντας τα προνόμια και τις ευθύνες του ρόλου της, υποστηρίζει, διευκολύνει και συνοδεύει τα θεραπευόμενα στη δική τους μοναδική διαδικασία. Παράλληλα, πιστεύει ότι ο ενσυναισθητικός, με αποδοχή και αυθεντικότητα τρόπος συνοδείας των ανθρώπων αποτελεί τη βάση κάθε συμβουλευτικής και θεραπευτικής σχέσης.

Εμπιστεύεται και έχει βιώσει τη μεταμορφωτική δύναμη της διαδικασίας εστίασης (Focusing), μέσω της επαφής με τη βιωμένη αίσθηση, το άνοιγμα του εσωτερικού χώρου και τη δημιουργία σχέσης ασφάλειας και εμπιστοσύνης με το αισθητηριακό σώμα. 

Η προσέγγισή της εστιάζει στη σημασία της σχέσης και του ασφαλούς συναισθηματικού δεσμού, του τραύματος και της λειτουργίας του αυτόνομου νευρικού συστήματος. Επιπλέον, αναγνωρίζει τη σημασία της επιβεβαιωτικής στάσης ως προς τη νευροποικιλότητα, τα φύλα και τις σεξουαλικότητες.

Αγαπά το διάβασμα, το παιχνίδι, τον χορό, τα ταξίδια και κυρίως το να ξεμαθαίνει και να μαθαίνει συνεχώς.

Η Τελεντζή Ελίνα, MSc, είναι Ψυχολόγος με ιδιωτικό γραφείο στον Άλιμο. Είναι πτυχιούχος Εφαρμοσμένης Ψυχολογίας από το University of Derby και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στη Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Θεραπεία (CBT) από το Πανεπιστήμιο του Στρασβούργου. Παράλληλα, έχει μετεκπαιδευτεί στο πρόγραμμα «Στρες και Κατάθλιψη: Ψυχοεκπαίδευση και Διαχείριση» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, ενώ συνεχίζει την εκπαίδευσή της στα Προβολικά Τεστ (π.χ. Rorschach, T.A.T.).

Έχει πραγματοποιήσει την εκπαίδευσή της στο Κέντρο Ημέρας ΑΜΚΕ ΙΑΣΙΣ στη Γλυφάδα, το οποίο ασχολείται με τη νόσο Αλτσχάιμερ, την άνοια και την κατάθλιψη, καθώς και στο Κέντρο Ψυχικής Αποκατάστασης «ΑΝΙΜΑ» στο Μενίδι. Επιπλέον, παρέχει εθελοντικά υπηρεσίες ψυχολογικής υποστήριξης μέσω της πλατφόρμας Psychoedu.gr (εξ αποστάσεως). Από το 2023 συνεργάζεται ως εξωτερική συνεργάτιδα με το Ψυχοθεραπευτικό Κέντρο Harmonylife, όπου συντονίζει ομάδες χαλάρωσης με ηχοθεραπεία, τεχνικές αναπνοής και πρακτικές mindfulness.