Πρέπει να δει ειδικό ένα παιδί 2 ετών με περιορισμένο λόγο;

Ναι καλό θα ήταν να εξετασθεί από κάποιον λογοθεραπευτη

Καλησπέρα σας, αναφορικά με την χρήση πιπίλας θα ήταν χρήσιμο να την διακόψετε σε αυτή την ηλικία καθώς έχει αποδειχθεί ότι επιβραδύνει την ανάπτυξη του λόγου και σχετίζεται με την δημιουργία προβλημάτων στην οδοντοστοιχία. Σχετικά με το αν χρειάζεται βοήθεια στο λόγο, θα ήταν ωφέλιμο να πραγματοποιήσετε μία συνάντηση σε λογοθεραπευτή/τρια με σκοπό να σας ενημερώσει αναλυτικά σχετικά με τους τρόπους που μπορείτε να ενισχύσετε την ανάπτυξη του λόγου του παιδιού σας και να παρακολουθείτε μαζί του τα αναπτυξιακά στάδια του λόγου του παιδιού σας. Στην διάθεσή σας, Χαΐρη Ειρήνη, Λογοθεραπεύτρια, Επιστημονική υπεύθυνη του κέντρου Λόγος&Έκφραση ...στην Καισαριανή. Read more

Καλησπερα σας, καλό θα ήταν να επισκεφτείτε εναν λογοθεραπευτη για να δείτε σε τι επιπεδο βρισκεται ο λόγος της και ίσως να παρετε καποιες οδηγίες για τη διευκολυνση σας στο σπίτι, καλη επιτυχία!

Να χαίρεστε το μικρό σας κοριτσάκι! Σύμφωνα με τις παρατηρήσεις σας αντιλαμβάνεστε ότι έχει κάποια αντιληπτική ικανότητα όπως να δείχνει μέρη σώματος και εκφραστικά, αν κατάλαβα καλά κάνει τους ήχους ζώων και λέει και ορισμένες οικείες της λέξεις. Διατηρεί πιπίλα επειδή έχει ανάγκη απομύζησης και τώρα είναι 21 μηνών περίπου. Έτσι δεν είναι;; Η πιπίλα δεν εμποδίζει τη γλωσσική ανάπτυξη. Αντίθετα , δίνει κάποιο αισθητηριακό ερέθισμα απόλαυσης. Στην μέθοδο MORE , που είμαι εκπαιδευμένη, η οποία αναφέρεται στο ρόλο του στόματος και τη στάση του σώματος στην αισθητηριακή ολοκλήρωση, αναγνωρίζεται ότι οι βασικές λειτουργίες απομύζησης, ρόφησης, μάσ...ησης, συντονισμού αναπνοής αποτελούν το βασικό άξονα που πάνω του θα στηριχτεί όλη η ανάπτυξη με τελικό στάδιο τις γνωστικές λειτουργίες, όπως προσοχή, συγκέντρωση, μνήμη και λόγος . Άρα δεν αποτελεί εμπόδιο η απομύζησης της πιπίλας, αλλά διευκολύνει καλύτερα αισθητηριακά την εγρήγορση , την αποευαισθητοποίηση και βοηθά στην καλύτερη οργάνωση του σώματος , ακόμα και στη καλύτερη διόφθαλμη όραση. Τώρα, σκέφτομαι σύμφωνα με την εικόνα που δώσατε ίσως είναι καλό να γίνει μια αξιολόγηση , όχι τόσο με την έννοια της παραδοσιακής λογοθεραπείας, αλλά μέσα στα πλαίσια του παιχνιδιού στο πάτωμα, ώστε να εκμαιεύσουμε το αντιληπτικό και εκφραστικό προφίλ της μικρής σας. Το πόσο κινητοποιημένη είναι , όταν παίζει, πως κάνει επίλυση προβλήματος στα παιχνιδάκια της ηλικίας της, πως αλληλοεπιδρά, ποιες είναι οι φωνητικές- γλωσσικές της εκφορές, κάνει και ακαταλαβιστική ομιλία την ώρα που παίζει; Αξιολόγηση σε ένα πλαίσιο πρώιμης παρέμβασης εννοώ. Το λέω γιατί συνήθως τα κορίτσια που έχουν γρηγορότερη ωρίμανση από τα αγόρια, στην ηλικία 18- 22 μηνών κάνουν φράσεις με δυο λέξεις ΄- τηλεγραφικός λόγος. Οπότε θα μπορούσαμε να δούμε αν τυχόν υπάρχει κάποιο εμπόδιο ανάπτυξης και να ενισχύσουμε το ρυθμό μάθησης και ανάπτυξης , πάντα μέσα από το παιχνίδι . Μη διστάσετε να ζητήσετε οποιαδήποτε διευκρίνηση. Είμαστε με ειλικρινή ενδιαφέρον διαθέσιμοι. Καλή συνέχεια. Read more

Η πιπίλα σε κάποια παιδιά μερικές φορές λειτουργεί ανατρεπτικά, ώστε να αναπτύξουν λόγο. Τα αναπτυξιακά ορόσημα μας ενημερώνουν πως ως και την ηλικία των 20 μηνών τα παιδιά συνήθως λένε 15-20 λέξεις. Ίσως να χρειάζεται μια μικρή βοήθεια για την συνέχεια αλλά αυτό θα το κρίνει Αναπτυξιολόγος ή/και Λογοθεραπευτής έπειτα από εκτενή αξιολόγηση του παιδιού.