Πώς να σταματήσω τον 28χρονο γιο μου με αυτισμό από το να παίρνει σακούλες σκουπιδιών;

Μια σκέψη είναι να κρατήσετε στο σπίτι μια σειρά από καθαρά ανακυκλώσιμα υλικά και να του ζητάτε καθημερινά (3 και 4 φορές, ή όσες φορές θέλει) να τα ομαδοποιεί. Π.χ. να βάζει σε μια σακούλα όλα τα αλουμινένια κουτάκια, σε μια άλλη σακούλα όλες τις πλαστικές συσκευασίες και σε μια τρίτη όλε τις χάρτινες. Ύστερα, καθεμία από αυτές τις σακούλες θα μπορούσε να τις πετάει στον αντίστοιχο κάδο απορριμάτων που θα έχετε τοποθετήσει εσείς στο μπαλκόνι ή στον κήπο σας. Άρα, μπορείτε να προμηθευτείτε 3 τέτοιους πλαστικούς, μεγάλους, οικιακούς κάδους και να τον προτρέπετε να γεμίζει τον καθένα με τις αντίστοιχες σακούλες και τα αντίστοιχα ανακυκλώσιμα υ...λικά. Εάν δείτε ότι βοηθάει κάνετε μαζί του τη διαλογή των υλικών, ώστε να νιώσει ότι αυτό είναι κάτι σημαντικό και για εσάς αλλά και για το σπίτι / το νοικοκυριό και δώστε του αναγνώριση και ενθάρρυνση κατά τη διάρκεια αυτής της δραστηριότητας. Εάν καταφέρετε να δημιουργήσετε, με τον τρόπο αυτό, μια νέα ρουτίνα, θα μπορέσει να εστιάσει το ενδιαφέρον του στη νέα αυτή απασχόληση και να πάψει να ασχολείται με τους κάδους εκτός σπιτιού. Η ιδέα είναι να βρίσκετε τρόπους ώστε να στρέφετε την προσοχή του σε ασφαλείς δραστηριότητες, ενώ παράλληλα διατηρείτε και ενθαρρύνετε κάτι που έχετε δει ότι τον ενδιαφέρει (π.χ. η συλλογή σκουπιδιών και η ομαδοποίησή τους) και μπορεί να είναι ασφαλές και χρήσιμο. Είναι αξιοσημείωτο το γεγονός ότι προσπαθεί να κάνει κάτι χρήσιμο, παρόλο που το κάνει ακόμα κάπως άγαρμπα και με μη ασφαλή τρόπο. Read more

Καλησπέρα. Να τον χαίρεστε. Κατανοητή η αγωνία σας. Θα χρειαστεί μάλλον πρόγραμμα οργάνωσης της ώρας, πάω τα σκουπίδια ή τροποποίηση σε κάτι άλλο που θα μπορούσε να του δώσει την ευχαρίστηση που χρειάζεται αλλά να μην είναι και επικίνδυνο για τον ίδιο.Χρειάζονται και άλλες πληροφορίες για να οργανωθεί ένα πρόγραμμα. Απευθυνθείτε στους ειδικούς που ασχολούνται μαζί του.

Καλησπέρα σας. Καλό θα ήταν η ρουτίνα αυτή που του αρέσει και τον ευχαριστεί δηλαδή να σειροθετει πράγματα να έχει ένα λειτουργικό χαρακτήρα. Θα μπορούσατε να πάρετε κάποιος κάδους και με διαφορετικό χρώμα και να τα ξανά με την ανακύκλωση στο σπίτι. Έτσι τα σκουπίδια θα μαζεύονται σε μεγαλύτερο χρονικό διάστημα και δεν θα χρειαστεί να το κάνετε κάθε μέρα. Καλό θα ήταν με βάζετε ενδιαφέροντα του και πράγματα που του αρέσουν να χρησιμοποιήσετε αυτα στην σειροθερηση ή αλλιώς ταξινόμηση ώστε να αφήσει την εμμονή με τα σκουπίδια. Ειναι κάτι που θα πάρει αρκετό χρονικό διάστημα ώστε να το κατακτήσει

καλησπέρα σας. Αναρωτιέμαι τι θα γίνει αν για ένα διάστημα αποσύρετε τελείως τις σακούλες που είναι για πέταγμα στον κάδο, έτσι ώστε ακόμα και να ψάξει, να μη μπορεί να βρει τι να πετάξει. όμως αντί αυτό να προσθέσετε μια νέα δραστηριότητα που πιθανώς θα εμπεριέχει σακούλες και τοποθέτηση πραγμάτων που όμως με εικόνες θα δείχνετε ότι αυτή η σακούλα είναι για αποθήκευση στο ντουλάπι, ή να βάλει κάποια φρούτα σε σακούλα που χρειάζεται να τοποθετηθεί στο ψυγείο. Θα ήταν διευκολυντικό να αναρωτηθούμε τι θα μπορούσε να είναι αυτό που τον κινητοποιεί κατά το πέταγμα των σκουπιδιών στον κάδο; Η πράξη του πετάγματος, η τοποθέτηση πραγμάτων σε σακούλα... , το να κρατήσει κάτι βαρύ και να το μεταφέρει σε κάποιο στόχο;; Έχει μάθει ότι συμμετέχει σε μια εργασία του σπιτιού, με το πέταγμα των σκουπιδιών και νιώθει χαρούμενος για αυτό , αλλά στο τέλος αυτή η εργασία έγινε μια συνήθεια - ρουτίνα που δε μπορεί να τη διακόψει ;; Μήπως είναι καιρός να μάθει και κάποια νέα δραστηριότητα , διευκολύνοντας τον τμηματίζοντας τη δραστηριότητα στα "βήματα" για καλύτερη κατανόηση και εμπέδωση της δράσης, ξεκινώντας με ενέργειες που εμπεριέχουν στοιχεία που τον ενδιαφέρουν. Καλή σας δύναμη και συνέχεια! Read more

Μιλήστε με τον ειδικό ψυχικής υγείας που τον παρακολουθεί να βρείτε μία λύση που ταιριάζει στον ασθενή.